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＊填寫個案轉介單。
＊由認輔老師或輔導組長蒐集個案資料。對象來源：家長、導師、輔導老師、特教老師、訓育人員。
＊輔導室相關專業人員依據學生狀況評估是否成立個案。
＊參與人員(視個案會議目標做彈性調整)：輔導主任、輔導組長、特教組長、導師、相關科任教師、特教教師、學生家長、訓育人員，並視個案狀況程度邀請醫師、諮商心理師等專業人士參與評估。
＊擬定個案輔導策略後，該生需列入個案管理工作，由專業輔導人員或輔導組長負責。
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＊會議進行前約定保密原則，以保護個案最大利益為考量。
＊邀請家長參與個案會議前需與家長溝通會議內容、目的、流程及出席人員等，讓家長準備及建立共識。
＊運用轉介通報機制，爭取相關專業人員到校進行個案評估，或以輔導室所編列預算支應專家終點費。
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個案輔導轉介單。
＊台北市政府衛生局心理諮商補助計畫
＊兒福聯盟個案轉介表。
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