臺北市立大理高中95學年度巡堂實施計畫

一、依據：

1台北市政府教育局配合教育部研擬「改進現階段國中教育問題，提昇教育品質」具體措施草案。

2台北市81學年度辦理「改進現階段國中教育問題，提昇教育品質」具體措施。

二、目的：落實教學正常化，促進教育之正常發展，以達五育均衡發展。發揮國民教育有教無類，因材施教之精神，兼顧人格均衡發展及適性教育。

三、原則：成立巡堂小組，依準時上下課、按日課表上課、上課常規、不補習等項做成紀錄。(見依

          據教育正常化具體措施)巡堂以瞭解教師教學與學生學習情形並做成紀錄，對所發現的問

          題應適時處理，以改進及提昇本校教學品質。(見依據教育正常化具體措施)

四、巡堂方式： 

    1定期巡堂：每節安排教務、訓導、輔導、總務、圖書等處室主任、組長及教官，負責巡堂。

    2不定期巡堂：校長、教務、訓導、輔導、總務、圖書等處室主任另視需要得加強不定期巡堂。

五、巡堂人員配合事項：

   1巡堂範圍：包括普通教室、專科教室各樓層及外堂課（含體育班專長訓練課程）之室外場地。

   2請瞭解教師出缺勤、教學狀況、學生安全、學習態度、不明訪客、緊急或偶發事件之聯繫處理。

   3 事件處理原則：

  　　1有時間性者，如學生妨礙教師教學、教師未到場上課或有安全之虞等情形，請掌握時效會

         同相關單位處理。

      2巡堂人員以協助教師建立優良的上課環境及不干預教學為原則，但若有危及安全或嚴重

         影響教學者不在此限。另任課教師對於有影響教學而未能適時處理者，請記載於巡堂紀錄表。

六、巡堂紀錄之填寫：

    1巡堂人員應將巡堂情形記載於巡堂記錄表，並簽名。

    2特殊狀況填寫下列內容：

      1當事者班級、姓名，事情經過(含處理情形)，事情發生時間、地點。

      2遇狀況需各處室處理者，請知會各處室，並請處室主任組長蓋章。

      3巡堂表於巡堂結束後，詳填紀錄表並當日送回教學組。

七、其他補充或修正事項，陳校長核可或指示後辦理。

八、本計畫經校長核准後實施，修正時亦同。

臺北市立大理高中95學年度第1學期巡堂人員分配表

巡堂板請依序移交，查完的巡堂表請夾在最後面，每日最後一位巡堂者，請將巡堂板送回教務處。

 2008/2/25