關鍵字 :
圖書館作業
步驟
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作業流程
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參與單位
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注意事項或處理方式
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1
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製作圖書推薦表
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2
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填圖書推薦表
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發給每位教師同仁
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3
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收集推薦表
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4
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整理推薦資料
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資料彙整後開圖書館書評委員會篩選
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5
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請書商找書及訪價
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總務處
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因為有些書會缺貨
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6
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申購
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7
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驗收
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圖書編目管理
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編目參數設定
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本校使用清江圖書管理系統軟體
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書目資料線上維護
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新書進館先蓋館章後再作分類編目
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書標
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編目完成列印書標貼在圖書上
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條碼
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貼上條碼以便流通管理
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分類另管藏統計表
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登錄表
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新書通報
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新書購入貼上網站告知讀者
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圖書清冊
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編目完成列印圖書目錄
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學校圖書館概況
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每學期統計圖書概況
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報紙、期刊
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報紙、期刊推薦
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由同仁推薦各種雜誌期刊
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報紙、期刊書目訂購批次
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報紙、期刊登錄
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每月訂購期刊到館後作登錄記錄
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報紙、期刊陳列
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將當月期刊陳列雜誌架
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報紙、期刊裝訂維護
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圖書流通管理
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圖書館政策資料維護
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讀者身分設定
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每學期由註冊組將學生及教職員工資料建檔後轉入
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流通台
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每天開放圖書借閱
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個人借書紀錄
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借書逾期通知
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每個月清查逾期圖書列印通知讀者催收
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圖書預約
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讀者可上網預約圖書
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流通統計表
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含班級、教職員
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借閱排行榜
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每月統計借閱排行榜
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遺失一纜表
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班級書庫
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製作班級書庫比賽實施辦法
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經營班級書庫
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1.幹部訓練時指導圖書股長
2.圖書股長可到圖書館借書至班級陳列
3.班級圖書維護流通
4.期中皆可換書
5.期末催還
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班級書庫比賽
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1.評分
2.統計分數
3.頒獎
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圖書義工
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甄選圖書義工
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學生
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每學期甄選二年級學生15名義工
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義工訓練
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義工輪值
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每天由三位同學利用午休時間輪值
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工作事項
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幫忙整理圖書上架及借閱登錄等
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義工獎勵
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學期結束給予八小時公共服務
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§ 經驗分享:
圖書館是以服務讀者為目的,館員要有耐心、熱心及愛心來服務讀者,提供讀者
各種資料及資訊,吸引讀者進館閱讀,達到利用圖書館目的。
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