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後台的足跡

 
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歷史電子報
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第813期 編輯群

發行人/曾燦金局長
總編輯/陳素慧科長楊淑妃主任
主編/謝勝隆 校長
編輯/謝勝隆主編、周明蒨主任、張幸愉校長
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   第813期
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背景圖  教育劄記
dot 這場分享有洋蔥【文/傅瓊玉 臺北市學生輔導諮商中心執行秘書】
【2017/4/27 】
 今年初春,臺北市學生輔導諮商中心(以下簡稱輔諮中心)首次與福安國中及陪伴者協會合作,共同帶領一群逆風孩子以單車挑戰花東四天三夜行,希望藉著沿途的大自然美景讓孩子們敞開心胸、洗滌心靈,乘著雙腳踩動單車的律動,於潛移默化中激發出孩子們挑戰自己體能的意志力。全程除了有陪伴者協會教練的帶領外,更有輔諮中心四位專業輔導人員一路陪騎,以熱情與行動支持孩子們完成單車夢,沿途頂著寒冽的冷風,孩子們在體驗與探索中...
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dot 永續教育停、看、聽【文/陳昭薇 臺北市立興福國中輔導主任】
【2017/4/27 】
 聯合國1996年發表「永續發展指標系統」,鼓勵各國擬定適合國情之指標系統,具體檢視國家的永續發展推動成效。2002 年再邀請各國元首至南非約翰尼斯堡舉行「永續發展世界高峰會議」,檢討「地球高峰會」後十年之全球永續發展推動成效,並發表「聯合國永續發展行動計畫」及「約翰尼斯堡永續發展宣言」,呼籲各國以行動共同落實人類的永續發展,同時指定教科文組織(United Nations Education, ...
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dot 打造教師專業成長空間~Let the dream come true【文/黃偉鵑 臺北市立萬華國中教務主任】
【2017/4/27 】
 臺北市政府教育局於104年底推動「教師專業發展評鑑績優學校創新專業成長空間」試辦實施計畫,為解決各校面臨閒置空間的問題,提供一個積極改造並妥善運用校園空間的機會,來建置優質教師專業發展空間,增進教師共同備課、專業對話、探究省思支持系統,有效推展教師專業發展活動,精進教師教學能力,進而提升學生學習成效。對於持續推動教師專業發展的萬中而言,無疑是一個契機,乃著手透過校內行政會議及教師專業發展評鑑推動...
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dot 每天與孩子對話多一點 讓孩子孤單少一點【文/黃筱甄 臺北市立信義國中總務主任】
【2017/4/28 】
 「扣、扣、扣!快開門出來了,每天都關在房間做什麼?」、「不要整天上網、滑手機」、「不要再打LOL了!」,這是你熟悉的親子對話?  網路已經是這世代孩子的生存工具、宅男宅女是這世代熟悉的生活習慣、雲端學習是這世代的學習模式。網路已經是家長及老師必須面對的新課題,網路帶來的購物、遊戲、交友真是令人著迷的大平台,惟衍生的網路交友、網路霸凌、網路成癮等議題是身為家長和老師們必須面對的現實。 ...
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