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106學年度臺北市公私立國民中學領域召集人職務專修研習班(社會)
研習類別 社會
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【2017/7/31 臺北市教師在職研習網】
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主辦單位 臺北市教師研習中心
研習目標 （一）強化本市所屬國民中學各領域召集人職務專業知能，俾利卓越領導。
（二）協助領域召集人正確掌握十二年國教的目的與精神，配合政策推動，積極增
能，帶領擬定課程計畫。
（三）推動專業學習社群及教師共同備課，進行有效教學。
研習時數 12
研習對象一 本市公私立各國中106學年度社會領域召集人1名（本研習屬指定調訓，務必薦派），各計90人...
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106學年度國小領域召集人共同備課研習班(數學)
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【2017/7/31 臺北市教師在職研習網】
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主辦單位 臺北市教師研習中心
研習類別 數學
研習目標 (一)提昇各領召掌握十二年國教精神，融入社群運作，達到教學活化的目的。
(二)凝聚團隊合作精神，積極推動領域備課社群，強化具專業效能的教學團隊。
(三)發展教師教學、評量專業知能，優化學生學習品質，帶好每一個學生。
研習時數 6
研習對象一 指定調訓106學年度臺北市國民小學各領域備課社群召集人。
研習對象二 開放校際報名
研...
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106學年度臺北市國民小學領域教師關鍵能力模組化課程初階增能研習班(綜合)
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【2017/7/31 臺北市教師在職研習網】
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主辦單位 臺北市教師研習中心
研習類別 領域教學
研習目標 (一)教師教學關鍵能力係由本市教育局與各領域輔導團集結多年教學經驗，研擬出教師應具備
之基本與進階教學能力，並規劃教學能力之模組化課程，欲藉由各領域教師關鍵能力研習，提升教師教學專業素養並提高各領域教師教學知能。
(二)深化教師教學科內容知能：針對各學習領域的學科教學知能，進行專業探討，有效深化教師
學科基本知能。
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創新的程式教學工具: Minecraft教育版(第二梯次)
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【2017/7/31 臺北市教師在職研習網】
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主辦單位 臺北市立大學
研習類別 資訊技能
研習目標 提供各校資訊相關管理人員及教師汲取新知的管道，並協助各領域教師善用資訊科技融入教學，提升教學品質及資訊管理效能。在既定的資訊相關人員基礎教育訓練課程之外，本年度除了依實際需求針對自由軟體、雲端系統實務應用、行動載具及虛擬化建置應用等多面相之實務問題提供相關教育訓練外，本年度並開立線上教材製作的應用研習課程，提供一般教師參加，以推廣行動學習。...
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106學年度臺北市公私立國民中學(藝文)領域召集人職務專修研習班
研習類別 藝術
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【2017/7/31 臺北市教師在職研習網】
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主辦單位 臺北市教師研習中心
研習目標 （一）強化本市所屬國民中學各領域召集人職務專業知能，俾利卓越領導。
（二）協助領域召集人正確掌握十二年國教的目的與精神，配合政策推動，積
極增能，帶領擬定課程計畫。
（三）推動專業學習社群及教師共同備課，進行有效教學。
研習時數 12
研習對象一 本市公私立各國中106學年度各領域召集人1名（本研習屬指定調訓，務必薦派）
研習對象二...
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106年度公立幼兒園政策與法令研習班
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【2017/7/31 臺北市教師在職研習網】
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主辦單位 臺北市教師研習中心
研習類別 教保專業
研習目標 增進本市教育人事人員之法律知能及處理程序適法性以激勵、共識、創新為核心，厚植精進幼兒園新任園主任經營實力，打造創意優質的幼兒教育環境。
研習時數 4
研習對象一 本市公立幼兒園106年度新任園主任，屬特定調訓。
研習對象二 開放校際報名
研習對象三 幼兒園
研習人數 140人，每校0人
研習開始日 2017/8/21
研...
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健康飲食新主張
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【2017/7/31 臺北市教師在職研習網】
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主辦單位 台北市教師會
研習類別 健康與體育
研習目標 研習內容：
主張一：正確的烹調，認識油脂，遠離致癌物與毒素的殘害。
主張二：正確吃早餐，滿足您一天辛苦工作的內臟所需營養。
主張三：了解食物好壞因人異，小心他人的營養是您的毒素。
研習時數 3
研習對象一 限臺北市教師(工)會會員
研習對象二 開放校際報名
研習對象三 幼兒園,國小,國中,高中,高職,特教
研習人數 30人...
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教師心靈活水工作坊(第10期)
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【2017/7/31 臺北市教師在職研習網】
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主辦單位 臺北市教師研習中心
研習類別 心靈活水
研習目標 提升教師心理健康，提供教師全人成長、探索與整合的機會。
研習時數 18
研習對象一 本市公私立高級中等以下學校教師。
研習對象二 開放校際報名
研習對象三 幼兒園,國小,國中,高中,高職,特教
研習人數 16人，每校1人
研習開始日 2017/8/16
研習結束日 2017/8/18
研習單位地址 臺北市北投區陽明山建...
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