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後台的足跡

 
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歷史電子報
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總編輯/官月蘭科長楊淑妃主任
主編/鄭福來校長
編輯/鄭福來校長、林光媚主任、阮韻璇主任、劉智豪主任、高美莉主任
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背景圖  教育園丁的話
dot 運用「文化冰山」概念安排國際教育的文化學習課程 【文/黃文定 國立暨南國際大學國際文教與比較教育學系副教授】
【2017/11/8 】
自教育部於2011年公布《中小學國際教育白皮書》後,各縣巿積極推動學校辦理「學校本位國際教育計畫」,而英國文化協會也與臺北巿、臺中巿以及高雄巿政府教育局合作推動「國際學校獎」,鼓勵學校深化國際教育課程與交流活動。根據筆者擔任國際學校獎諮詢委員與學校互動的經驗,教師在規畫國際教育的文化相關課程時,往往因為「文化」概念不易清楚界定,範圍廣泛,難以掌握,導致在設計規畫文化相關課程時缺乏頭緒,難以安排...
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