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總編輯/陳素慧科長楊淑妃主任
主編/徐昀霖校長
編輯/蔡舒文校長、徐昀霖校長
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   第806期
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電子報內容
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【2017/3/15
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主題圖片
作者透過此讀本,引導學生觀察情緒
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透過作者循循引導,讓學生對自我情緒產生管理
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作者不僅在文本意義上建構潛在學習,亦富含本質國語文上的學習。
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這本繪本最精彩的地方就在「怪物」這個隱喻,它的演出與延伸既具體又創造了多層意義,是一本能引起兒童共鳴的好書。大人在家裡爭吵,可能是一些孩子不陌生的場景,爭吵之後的不安焦慮與憤怒的氣息,似乎就是那隻變大的狗一樣充斥在家中的每一個角落,教那些無力抗拒、只能承受的孩子不知如何是好。就像故事裡的家人發現狗脹大時一樣,臉也沈了,心也暗了,淚也跑出來了。(資料部份引自蔡敏玲:國立臺北師範學院幼兒教育學系教授)。教材學習單以多元導引,很適合低年級學生使用。
附檔:
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