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第812期
編輯群
發行人/
曾燦金局長
總編輯/
陳素慧科長
、
楊淑妃主任
主編/
江啟昱 校長
編輯/
黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師
第812期
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電子報內容
【2017/4/26
國語日報
】
北市補救數學 助學生會考從C進步到B
根據一百零四年度國中會考成績統計,臺北市兩萬三千名國中考生,數學程度處於「待加強」C級的約占一成七、近四千人,但目前少有專為程度落後學生設計的繪本和影片教材,臺北市教育局數學輔導團統計十年來十六次會考題目的核心概念,推出精緻補救教學教材,共十八個單元,國七到國九都有,昨天在臺北市五常國中舉辦教學觀摩。
教育局綜企科長諶亦聰表示,學生只要念完十八個單元,「保證從C到B」,目前有四支教學影片上傳「酷課雲」,七月底也會送給北市每校十份繪本教材,以及完成所有影片上架,希望學生不要放棄數學。
基隆碇內國中教師陳俊榮說,國七學生在科學記號、國八在一元二次方程式、國九在三角形的外心、內心、重心,都有學習困難,透過影片教學和繪本引領,相信學生學起來更有興趣。
參與數學科兩班三組試辦的五常國中校長黃桐良表示,繪本、影片使用在數學教學上非常創新,適合「視覺取向」的學生。據觀察,數學不好的國七生,是因為國小在運算學習時就出現障礙,目前校內國七生共有四個班在數學科進行兩班三組教學,會有兩組C班,一班約五人到十人,因為人數不多,教師可針對每個學生的需求調整教學,「也可以出一題,讓全班五個人一起在黑板解答」,成果不錯。
臺北市教育局長曾燦金說,數學教學重視連貫,今年度在至善國中、五常國中嘗試兩班三組模式,希望提升學習成就。一百零六學年度將擴大辦理,鼓勵各校申請,經費沒上限。
【阮筱琪/臺北報導】
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北市補救數學 助學生會考從C進步到B
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