臺北市教育e週報


	我要訂閱取消訂閱


	點閱次數： 59826311 訂閱人數： 58172

歷史電子報

第832期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／官月蘭科長、楊淑妃主任
主編／江啟昱校長
編輯／黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師

第832期

		點閱次數： 119
	電子報內容

【2017/9/11 公共電視新聞網】

高中國文課綱文言文比例訂45%-55%

  高中國文「文言文比例」、到底要如何調整？教育部課審大會，昨天進行馬拉松審議，決議維持原先草案，文言文比例45%到55%。連署「反對」調降文言文比例的中研院士曾永義，對於結果樂觀其成，「支持」調降文言文比例的政大台文所教授、陳芳明，則認為「文白比例」，不該被歸類成「統獨爭議」。

  ==教育部國教署署長邱乾國(106.09.10.)==
  維持原來領綱草案的內容
  （文言文比例)三年平均
  要  達到45%到55%

  教育部課審大會，10號歷經一整天的討論，高中國文的「文白比例」終於定案，因為各案投票結果，都沒有過半，所以維持原本草案、文言文比例為45%到55%。

  先前曾參與連署「反對」調降文言文比例的中研院士曾永義，對於結果表示樂觀其成，也強調「文言文」有助於培養文學涵養、更能了解各學科的陳述。況且，讓傳統和現代文學同時並進，不失為是好方向。

  ==中研院士曾永義==
  文言文裡面那是累積了
  我們幾千年的那個民族智慧
  （比方說)雅俗(文學)是並進
  但是也同時不停在交融前進的
  歷朝歷代也都有這種現象

  而向來「支持」調降文言文比例的學者、陳芳明，則認為「文白比例」，不該被歸類成「統獨爭議」，畢竟教科書，是用來訓練學生的公民素養、好面對多元化的社會。

  ==政大台文所講座教授陳芳明==
  如果我們無法提升
  學生閱讀能力的話
  你給他們再多的文言文
  也沒有辦法提升
  所以讓他們可以更方便
  接觸到現代文學(也很好)
  （白話文選議題)你譬如說
  同志議題女性議題
  這些作品其實都可以
  反映我們當代社會的

相關連結：

1：	和春技術學院教學異常明年停招6系

附檔：

	建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768 臺北市市府路一號八樓管理單位臺北市教師研習中心臺北益教網