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曾燦金局長
總編輯/
官月蘭科長
、
楊淑妃主任
主編/
徐昀霖校長
編輯/
蔡舒文校長、徐昀霖校長
第835期
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電子報內容
【2017/9/27
國語日報
】
推廣手語促融合 特教師獲菁師獎
沈育如/臺北報導
臺北市雙蓮國小聽障資源班教師陳志榮從小失聰,了解聽障生學習過程中的痛苦與不便,深知隨著科技進步,聽障生可透過電子耳、助聽器改善聽力,但口語表達能力不足,無法與不會手語的一般生溝通,因此致力推動口語、手語的雙語教學,讓他獲選教育大愛菁師獎。
有「民間師鐸獎」之稱的教育大愛菁師獎,昨天公布得獎名單,共有五十一名高中職、國中、國小、幼兒園、特教五大領域教師獲獎;另外,為獎勵教師到偏鄉離島服務,今年也遴選七名偏鄉離島教師。菁師獎今天舉辦頒獎典禮。
臺北市南港高工教師林謙育,是今年菁師獎高中職組獲獎教師,他念高職時,因家計考量而半工半讀,白天是扛冷氣的學徒,晚上是冷修科學生,藉此累積扎實的實作能力。林謙育到高職教書後,鼓勵學生動手做,多參加專業競賽,讓學習低成就的學生找到專業優勢,闖出一片天。
臺東縣初來國小附幼教師朱惠慧,是今年菁師獎偏鄉離島組獲獎教師。朱惠慧投入幼教二十二年,都在偏鄉服務,她認為,幼童的心靈成長更須與文化連結,即使她不是原住民,仍研發「山林狂想曲」、「食在好自然」、「獵人與狗」等與在地文化、生態相關的教案,讓幼童從小就認識母族文化。
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