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   第836期
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電子報內容
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【2017/10/7 國語日報
pic   南市億載AR閱讀 書中恐龍進校園 pic
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主題圖片
臺南市億載國小學生看到書中恐龍現身,都很興奮。 攝影/李榮茂
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李榮茂/臺南報導

 臺南市安平區億載國小閱讀教師團隊發揮創意,規畫主題閱讀,教師利用「擴增實境AR」化身為書中人物,騎著恐龍出現在校園中,學生驚呼連連,爭相與恐龍拍照,享受書中世界活現眼前的快樂。

 六年級教師方聯明則說,「擴增實境AR」可使閱讀策略翻新風貌。特別是科普類書籍,透過AR協助,將圖片轉化成真實呈現,學生不但可以觀察牠的體形、嘶吼的叫聲,甚至在操作過程,發現牠獨特的行走、飛行方式,也能與恐龍互動,感受身歷其境的閱讀樂趣。

 學生鄭翰遠表示:「當書本圖片的恐龍跳到真實世界時,我們可以跟恐龍拍照,不但很想用手摸摸看是什麼感覺,也很想馬上翻開書,多了解我操作的恐龍,真是太有趣了。」
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