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   第845期
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【2017/12/7 國立教育廣播電台
pic   科技球、空拍機入課程 科技幫助創課樂學 pic
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主題圖片
台北市內湖高中在台北資訊月的「科技球的奇幻旅程」攤位,展現學習成果。
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106年資訊月今天(6日)登場,教育部打造的教育樂園,安排了多所學校展示科技融入教育的成果,新北市成福國小展現了使用空拍機、360相機融入課程的拍攝影像,台北市內湖高中跨物理、化學等科目而設計的「科技球的奇幻旅程」,讓一顆寫上程式的小魔球,能闖過立體迷宮的各個關卡。

台北市內湖高中在資訊月的攤位上,以「科技球的奇幻旅程」吸引大家的目光,只見一顆寫上程式,利用手機操控的小魔球,在立體的積木迷宮中闖關,台北市內湖高中圖書館主任羅玗貞表示,「科技球的奇幻旅程」這項課程是由資訊與生活科技老師從去年開始跨科合作,原本只在平面迷宮行走,今年加碼為搭建立體迷宮,並加入數學、化學、理化等科目的老師,共同跨科設計,讓同學將理論與實務結合,培養學生動手做的能力。

內湖高中二年級學生張哲維從小喜歡積木,對於能在課程中將積木與機關結合,並運用老師上課的內容作出立體迷宮,都讓他學習不少,過程遇到不少挫折,也有卡關的時候,但是同學一起仔細研究解決方法,不僅改了他缺乏耐心的缺點,也讓他體會一起完成一件事情的成就感。新北市三峽區的成福國小過去讓小朋友以單眼相機紀錄故鄉,現在則將空拍機及360全景相機帶入課程,讓小朋友換個角度看家鄉,主任謝基煌說,未來打算結合AR、VR等新科技,讓小朋友的作品,有更多元的利用。
附檔:
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