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【2018/3/22 國語日報
pic   排灣族本位教科書 受倫敦大學矚目 pic
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 屏東縣成立多元課程發展中心,研發排灣族本位教科書,該中心不僅是國內教育單位研究、參訪對象,甚至吸引外國學術界注意,日前參與編寫排灣英語教材的英國人丹尼爾,受邀到倫敦大學分享屏東經驗,帶動臺灣原民教材研究熱潮。

 屏東縣原民處長伍麗華說,丹尼爾回母校倫敦大學亞非學院演講,選擇以排灣族本位課程教材當題材,引起現場師生興趣,不少人打算拿來當作論文研究主題,讓參與教材編寫的同仁充滿自信,覺得「正在做的事情,值得被國際看見」。

 伍麗華強調,唯有以原住民為主體來發揮,把原鄉兒童熟悉的「人、事、時、地、物」帶進課本,才會易懂、樂學。她表示,目前是試用修訂階段,僅供實驗班使用,明年編寫修訂完成,教材將在全縣原鄉學校使用、推廣。

 屏東縣地磨兒國小為全國首先採用族群本位教科書的實驗學校,試用教材三年,目前在一年級到三年級實施。參與實驗的教師楊萍表示,教材內容與生活經驗相符,有效提升學生的學習興趣和表現,還可促進親子共讀,而且不需要為了學習民族教育,多讀一套書。校長陳惠美說,學童在語言表達、學力和文化認同,都有顯著成長。

【莊舒仲/屏東報導】
附檔:
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