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第895期
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【2018/11/26 】 |
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傾聽幸福‧愛的抱抱
文/蘇湘庭 臺北市私立胡適非營利幼兒園園長 |
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「擁抱」是人最原始本能的需求，擁抱更是一種力量，他可以給予鼓勵，給予安慰，也能讓我們的孩子在性格及智力上得到良好發展，更能舒緩孩子的壓力並減少內心的恐懼。為了喚起大家對擁抱的重視，三之三生命教育基金會推出了一個「心行動方案---愛的3抱」。鼓勵家長及老師在家庭中和園所裡每天要實施對孩子愛的3抱，在家庭裡愛的3抱有『出門前的擁抱、回家後的擁抱、每晚睡前的擁抱』；而在幼兒園愛的3抱有『到學校後抱抱、午睡前抱抱、離開學校時抱抱』。
這些擁抱的時刻都是拉近成人及孩子之間的距離，從擁抱中也感受對彼此的愛。當然除了愛的抱抱之外，還有傾聽孩子內在的聲音也是很重要的一環，傾聽可以讓親子間有更好的親密關係，也能幫助孩子建立良好的情緒上發展，也是解決問題的重要過程和歷程，希望透過傾聽，讓孩子放心、開心、安心的表達自我、面對困難及解決問題。
然而在胡適非營利幼兒園裡我們開始推行「心」行動方案後，每每看見孩子在早晨牽著家人一起帶著笑容走到園所門口，當看到老師時，孩子則會笑笑地和家人說再見後，轉向老師張開小手三步併兩步的往老師的懷裡給予一個大大的擁抱，在擁抱過後，孩子也都會獻上幾句甜甜的幾句話語，像是：老師今天好漂亮、老師我好愛妳、老師我還要再抱一下…等，在這一個瞬間，讓老師在繁忙的工作裡再次補充孩子滿滿愛的能量，有了這些行動充電站，讓老師們擁有更多對教育的熱情及繼續往前走的動力。而身為園長也時常聽到家長分享，每當和孩子吵架完之後，都不知道該如何和孩子和解，但發現試著透過愛的抱抱和傾聽，無論在什麼情緒下，都可以緩解當下的氛圍，並與孩子重新建立起愛的關係，透過擁抱及傾聽的力量讓孩子能在愛中快樂、健康的成長。
我們希望能在「心行動方案---愛的3抱」及傾聽中接觸愛的行動、學習懂愛、會愛以及分享愛的生命態度，也落實三之三生命教育基金會推行的理念，因為一直以來「扎根生命教育」是三之三基金會的使命，我們基金會建構了「有趣、有愛、有夢」的園地，不只是為孩子，也為老師，更重要的是也為家庭找回「愛的能力」。我們相信0-12歲時期，是生命價值扎根的重要時期，期待在愛的陪伴下，孩子能健康的成長；在信任的環境中，孩子能自信的學習。生命教育是一個生命影響生命的互動過程，每個大人都是孩子的「重要他人」，我們的關愛與信任才是奠定孩子的基石，期盼用我們的愛成就孩子一生。
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