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第906期 編輯群

發行人/曾燦金局長
總編輯/謝麗華主任陳秉熙科長
主編/江啟昱 校長
編輯/黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師
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   第906期
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電子報內容
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【2019/2/12 原住民電視台
pic   學測生活時事比重增加 呼應新課綱發展 pic
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  年前才剛考完學測的高三生,昨天(11)是迎接新學期的第一天,有高中校長觀察到,這幾年的學測考題當中,「生活時事」命題比重越來越大,認為這是在回應,108學年度新課綱的課程發展主軸,將所學的知識力,可以跟實際生活連結,而新課綱所帶來的考制改革,除了考科減少之外,未來還有一項就是「學生學習歷程檔案」,這一項變革,就是希望讓學生,能夠在升學路上,有更多元的發展。

  (好,上課囉,老師好。) 大聲喊出老師好!大學學科能力測驗1月才剛落幕,高三考生重返校園,即將在2月26號收到成績單,隨之而來的,就是要踏上申請入學的戰場。根據教育部統計,今年大學入學管道招生,考試分發占了兩成三、繁星則占一成五、申請入學則約有五成二,另外其它單獨招生和運動績優等,則占一成比例,凸顯出目前「申請入學」已是大學招生主流。而即將上路的108學年度新課綱,除了掀起今年學測選考新制,108學年度高一新生,將推動「學生學習歷程檔案」,期盼發掘孩子多元特質和潛能。 

  (基隆市八斗高中校長 黃致誠:那未來考科減少,學生學習歷程檔案,在申請入學參採比重跟份量會變得更重要,這個都在於引導,每個學校的孩子,學校都應該要準備多元課程,讓孩子有比較多探索的機會。) 

  基隆八斗高中校長更進一步提到,成績優劣不能跟孩子潛能劃上等號,包括不同族群學生,都應該要適性發展。 

  (基隆市八斗高中校長 黃致誠:以我們原民來講,我們原民文化就是如此豐富跟不同,我們原民的特質就是跟許多不同的族群,是不一樣的。在學習歷程展現上,我們孩子就可以展現很多面向的特質和能力。) 

  而以八斗高中原民藝能班為例,今年高三考生共有7位,有的因為受到高中三年學習原住民族課程影響,而想繼續向上探究族群關係議領域,也有學生考慮實際經濟需求,直接投入職場。 

  (電訪 八斗高中原住民藝能班學生 Sako(高汝珍)阿美族:比較嚮往那個族群關係那種的,對文化比較有興趣,從小因為比較住都市,對自己的文化不了解,既然高中接觸到這個部分,就想要進一步去了解。) 

  (八斗高中原住民藝能班學生 吉露‧嘎瑪臘(吳家駿)阿美族:可能我想走的是當兵志願役,補貼家用,當兵對後面的生活比較好,比較有穩定的工作,上大學我會覺得,花費太多錢。) 

  108年度新課綱課程發展主軸,除了希望能夠幫助孩子,將所學知識力連結日常生活,更希望能夠翻轉,過去過度注重學生學科學習結果,反而揠苗助長的情形。

   【Ciwas Yamai(蔣淮薇)/Tjivuluwan(孫政賢) 基隆市】
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