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數學行動學習教案設計 拋物線
數學行動學習 三角函數作圖
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[S.幾何]
內分比與外分比性質 VS 三角形內心
魏光旺 7090 97年12月23日
[S.幾何]
數學行動學習教案設計 拋物線
百齡高中圖書館(孫嘉悌) 4997 107年04月16日
[S.幾何]
空間距離
楊金鎮 4021 97年12月25日
[S.幾何]
學習評量
台北市立陽明高中 3749 97年12月24日
[A.代數]
多項不等式範例與解答
師大圖資所 3620 97年10月14日
[S.幾何]
學習評量
台北市立陽明高中 3576 97年12月24日
[S.幾何]
橢圓的定義
楊金鎮 3495 96年03月23日
[S.幾何]
學習評量
台北市立陽明高中 3476 97年12月24日
[A.代數]
數學行動學習 三角函數作圖
百齡高中圖書館(孫嘉悌) 3371 107年04月16日
[S.幾何]
平面截痕
百齡高中圖書館 3294 107年04月16日
[N.數與量]
直角座標的基本定義
pontic0901 3293 101年05月30日
[A.代數]
三階反方陣
楊金鎮 3290 97年03月16日
[S.幾何]
空間平面
百齡高中圖書館 3252 107年04月16日
[S.幾何]
空間中的平面 ﹕空間概念
百齡高中圖書館(孫家悌) 3236 107年04月16日
[A.代數]
二階方陣的反方陣
楊金鎮 2954 97年03月16日
[臺北市多媒體教學資源中心]
遞迴數列
吳新吉 2834 96年11月07日
[A.代數]
坐標變換的觀念
楊金鎮 2812 97年04月22日
[N.數與量]
學習評量
台北市立陽明高中 2778 97年12月24日
[臺北市多媒體教學資源中心]
橢圓規
吳新吉老師 2762 96年11月07日
[S.幾何]
學習評量
台北市立陽明高中 2673 97年12月24日
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