有關研商「臺北市105學年度國民中學身心障礙學生個案輔導評量實施計畫」一案，提請討論。

說  明：

一、    依據特殊教育法第47條規定略以，高級中等以下各教育階段學校辦理特殊教育之成效，主管機關應至少每3年辦理一次評鑑。因本局每4年辦理一次國中校務評鑑，為符應特殊教育法規定，自104學年度起辦理國民中學身心障礙學生個案輔導評量（以下簡稱國中個案輔導評量），就3年內未曾接受校務評鑑學校進行個案輔導評量，倘個案輔導評量有疑義者或未通過者，將安排入校訪視，俾了解及督導各校特殊教育之辦理情形。

二、    本局委請國民教育輔導團國中特殊教育輔導小組（金華國中）規劃辦理國中個案輔導評量，並於105年8月12日召開第一次籌備會議討論105學年度國中個案輔導評量計畫（如附件），請國中特殊教育輔導小組進行草案報告（簡報時間：20分鐘）。