案由一：「104學年度個案輔導評量」入校方式與回應，提請討論。

說  明：關於實踐國中黃師提出之問題，進行討論與回應

案由二：「105學年度特殊教育執行成效評鑑計畫」指標，提請討論。

    說  明：

一、  個案指標目前包括為5個向度，16個指標。

二、  檢視指標內容，討論是否須簡化以達行政減量之目標。

案由三：105學年度公開授課實施方式，提請討論。

說  明：

一、  依國教輔導團規定，兼任輔導員均每學年至少需進行1次公開授課，並列為輔導員續聘之審核標準。

二、  國中特教輔導小組目前教師未兼行政人數為4人，多數兼任輔導員無班級可進行公開授課。