國小自然領域

登入 自然 團務資訊 常見問題 活動紀錄 相關連結 最新消息 線上論壇 教學資源 最近教學資源 創意磁鐵遊戲前的探索 槓桿原理：公式的猜測、檢驗、修正與應用 認識昆蟲 科學動手做系列—愛玉的秘密 康軒版三上單元四廚房裡的科學 新進論壇主題 分享:德祥製作野柳女王頭3D列印檔案 小朋友在野外找到一個類似動物頭骨的化石,請問該如何處理? 哪些地方比較有可能找到化石呢? 化石所在的地層,通常有什麼特徵呢? 化石是如何形成的呢？

教學資源   資源知識數樹 >> >> 哈特網教學資源 >> 害蟲與益蟲   語言  中文 教學類型  教材 標題  害蟲與益蟲 描述  昆蟲與人類關係密切，對人類有害的，人類把牠叫做「害蟲」，有益於人類的，則叫「益蟲」。 本教材除了向學生介紹「害蟲與益蟲」的概念，並設計機智問答的遊戲，以加深學童印象，使其能分辨害蟲與益蟲的差別：由學童看昆蟲圖片猜測牠為害蟲或益蟲，並且要能說明理由，才算過關，最後，本教材會以大大的害蟲或益蟲的動畫，配合音效，告知學童答案，若教師能配合帶動現場，例如，為益蟲歡呼…等，更能炒熱學習氣氛！ 但是，「害蟲」與「益蟲」，是從人類的角度來判斷，不論害蟲或益蟲，在大自然中，原本各有其存在價值，其生命應受同等的尊重，教師應建立學生慈悲心，即使對於人類眼中的害蟲，也應該儘可能保留其生存的餘地。 （本教材內容計有：彩色昆蟲圖片16張、插畫圖片18張、影片2段、動畫效果31次、教學互動設計27處） 關鍵字  害蟲與益蟲 作者  林秀怡 角色  提供者 日期  93年04月14日 適用年級  國小一年級 能力指標   瀏覽次數 5056 推薦度       資料來源  東門國小哈特網 資源下載  http://heart.tmps.tp.edu.tw/MovieShow.jsp?movieid=8239   標題 下載數 檔案大小 說明 下載 輔導團推薦 推薦人 意見回應 tea028 [101年04月13日 10:1:12] [1] 發言者 回清單

建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768 臺北市政府教育局版權所有 CopyRight c 2006. All Rights Reserved.