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104年度臺北市精進課程及教學資訊專案計畫成果分享會
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精進專案成果訪視  
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北市104年度精進課程及教學資訊專案計畫

成果分享會實施計畫

壹、依據臺北市103年度精進課程及教學資訊專案計畫(以下簡稱本案)。

貳、目的

一、提供各校資訊專業推動及教學經驗分享機會,精進各級學校運用資訊設備於教學活動之層次。

二、彙整各校資訊專案計畫辦理成果,做為持續推動及修正之參考方向。

參、辦理單位

一、主辦單位:臺北市政府教育局

二、承辦單位:臺北市立大學 資訊科學系、臺北益教網

肆、參與對象:臺北市立公立國民中小學(含完全中學)教務主任或資訊組長、教師,各校請薦派23名參加。

伍、活動地點:臺北市立大學公誠樓二樓第一、二、三會議室

陸、活動日期與議程:104424(星期五),每校成果分享時間為15分鐘,各場次成果分享資訊如下。

 

時間

議題

場地

邀請來賓/講者

/負責人

08:30

參觀成果展示資料

臺北市立大學公誠樓二樓

臺北市立大學團隊

08:5009:40

報到

臺北市立大學公誠樓二樓

09:0009:10

開幕式

介紹來賓、長官致詞

第三會議室

1.臺北市政府教育局長官

2.臺北市立大學團隊

09:1009:25

103年度「精進課程及教學資訊專案計畫」訪視成果頒獎

09:2510:35

計畫成果分享:力行國小、文昌國小、日新國小、古亭國小

第三會議室

講評人:韓長澤督學

計畫成果分享:南湖國小、建安國小、健康國小、新生國小

第二會議室

講評人:賴阿福教授

計畫成果分享:天母國中、格致國中、重慶國中、仁愛國中

第一會議室

講評人:廖遠光教授

10:3511:00

參觀成果展示資料/中場休息

臺北市立大學公誠樓二樓

 

11:0012:00

計畫成果分享:市大附小、民權國小、永樂國小

第三會議室

講評人:韓長澤督學

計畫成果分享:清江國小、景興國小、華江國小

第二會議室

講評人:賴阿福教授

計畫成果分享:民族國中、金華國中、懷生國中

第一會議室

講評人:廖遠光教授

12:0013:30

午餐

臺北市立大學公誠樓三樓

 

13:3014:40

計畫成果分享:玉成國小、西松國小、延平國小、忠孝國小

第三會議室

講評人:盧東華教授

計畫成果分享:國語實小、萬大國小、萬興國小、福林國小

第二會議室

講評人:劉遠楨教授

計畫成果分享:長安國中、西湖國中、北政國中、實踐國中

第一會議室

講評人:高新建教授

14:4015:00

參觀成果展示資料/中場休息

臺北市立大學公誠樓二樓

 

15:0016:10

計畫成果分享:東新國小、武功國小、南門國小、南港國小

第三會議室

講評人:盧東華教授

計畫成果分享:龍山國中、大同高中(國中部)、大直高中(國中部)、百齡高中(國中部)

第二會議室

講評人:劉遠楨教授

計畫成果分享:石牌國中、關渡國中、民生國中、永吉國中

第一會議室

講評人:高新建教授

16:1016:40

參觀成果展示資料

臺北市立大學公誠樓二樓

 


柒、展示內容:由本案103年度獲補助之各校,將成果報告電子檔逕送臺北市立大學資訊科學系莊維誠先生(聯絡電話:2311-9779,電子郵件:rsi0430@gmail.com)彙整,另由承辦學校彙整後,製作成果手冊。

一、成果手冊資料(成果分享內容)

(一)一項計畫提報一份成果摘要。

(二)以A4格式(上、下邊界2.54cm,左右邊界3.18cm),標楷體。主題字級:14級粗體、置中;內文字級:12級編寫,並於左側裝訂,每頁正中央下方處請以阿拉伯數字標示頁碼。

(三)內容大綱:成果報送注意事項,詳如附件1

二、展示看板

(一)以科展展板方式呈現,展板由承辦學校提供。

(二)以手冊之成果內容為主,製作展板海報,並可配合其他設備、系統及互動教案,以豐富展示內容。

(三) 請各校於各分區成果發表日之前1日(下午100後至下午4時前),送至臺北市立大學公誠樓二樓進行場地布置。

 

捌、活動報名:請逕至「臺北市教師在職研習網」(http://insc.tp.edu.tw/)報名成果活動(103年臺北市精進課程及教學資訊專案計畫成果分享會),經學校完成薦派作業始完成報名手續,報名日期自即日起至104413日(星期一)止,全程參加之教師核予6小時研習時數。

玖、注意事項

一、活動當天備有午餐,如需準備素食,請於報名時註記。

二、為提倡環保,敬請自備環保杯。

三、承辦學校空間有限,無法提供停車服務,敬請搭乘大眾交通工具。

拾、經費:由臺北市政府教育局相關經費支應。

拾壹、本計畫臺北市政府教育局奉核可後實施,修正時亦同。

文件說明 下載連結
104精進課程及教學資訊專案計畫成果分享會實施計畫.pdf 下載
 
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