國小環境教育領域

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教學資源   資源知識數樹 >> 4.環境行動技能 >> 環保生活家—小小生態瓶   語言  中文 教學類型  教學設計 標題  環保生活家—小小生態瓶 描述  教師說明生態瓶平衡的方法和原理，以及需要的材料，教師指導學童利用附錄說明作生態瓶，請學童做觀察紀錄，認識其中的生物，並將學習結果紀錄在學習單上。 總結活動：與同學分享自己設置的生態瓶，了解生態平衡的重要。 關鍵字  生態 觀察紀錄 生物 作者  邱雅莉主任 角色  作者 日期  95年10月14日 適用年級   能力指標  2.環境概念知識,4.環境行動技能 瀏覽次數 3384 推薦度     標題 下載數 檔案大小 說明 下載 小小生態瓶 12 362 KB 輔導團推薦 推薦人 意見回應 發言者 回清單

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