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教學資源 |
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語言 |
中文 |
教學類型
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教學設計 |
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標題 |
和大自然作朋友 |
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描述 |
1.透過圖片讓學生感受自然生態之美。
2.透過人與動物共通的經驗，引發學生的同理心。
3.透過議題的對話，喚起學生對環境問題的覺知。
4.藉由實例，激發學生對生態觀察的興趣及參與校園環境行動的動機。 |
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關鍵字 |
環境態度、環境行動 |
作者
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劉煥賢 |
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角色 |
作者 |
日期 |
101年10月18日 |
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適用年級 |
國小一年級,國小二年級,國小三年級,國小四年級,國小五年級,國小六年級 |
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能力指標 |
2-1-1 認識生活周遭的自然環境與基本的生態原則 |
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瀏覽次數
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推薦度
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| 和大自然作朋友 |
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