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第358期
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【2008/8/7 國語日報】 |
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強化品格教育 親師盼教長列要務 |
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新任教育部長應該優先處理的三件事是什麼？家長、教師及校長一致認為，「品格教育的強化」應列為第一優先，其次，家長認為應處理「教師能力的強化與評鑑」及「多元入學方案的檢討與改善」；教師認為應著重「家庭教育的強化」及「教育經費的重新規畫與分配」；校長則認為應「檢討與調整課程與課綱」。
行政院政務委員曾志朗表示，政府相當重視品格教育的問題，未來將從社會教育及家庭教育方面努力。在教育方面，目前政府的兩大主軸是「提升教師能力」及「協助弱勢兒童」。另外，行政院也指示教育部，將「升學制度的改良」、「中小學師資能力的提升」及「高等教育的卓越」列為三大教育重點。
教育部長鄭瑞城說，「強化品格教育」也是教育部關心的事，未來將與民間團體合作，組成一個宣導大隊推動品格教育，並建構臺灣的核心價值。至於什麼是臺灣的核心價值，鄭瑞城認為是「憨厚」、「古意（閩南語）」及「溫良恭儉讓」等美德。
另外，對家長關心的教師素質及評鑑問題，鄭瑞城表示，芬蘭不做評鑑，教育也辦得很好，他認為評鑑不是唯一的指標，重點是如何協助教師成長及提升教學能力。
[楊惠芳／臺北報導]
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