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第397期
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【2009/5/13 國語日報】 |
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校園動植物多 造就生態小達人 |
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彰化縣中山國小校園內動植物生態豐富，綠意盎然，吸引貓頭鷹、黑冠麻鷺築巢。學校教師認為是最佳的生態教學活教材，三年前推動校園動植物辨識活動，學生對校園動植物如數家珍，最近更在全縣「第一屆動植物辨識比賽」開花結果，抱回兩個第一名、一個第二名和一個第三名的佳績。
拿下全縣動植物辨識比賽低年級組第一名的二年級蔡嘉軒說：「學校推動動植物辨識活動，讓我對自然生態產生興趣。假日到戶外玩時，爸爸媽媽也常帶著我辨認各種動植物。如果遇到沒看過的，就比對圖鑑，久而久之，記住的動植物種類就愈來愈多了。」
六年級黃俊曄拿下高年級組第一名，他說：「認識愈多的動植物，就會發現牠們的生態很有趣，像榕樹是紫斑蝶最喜歡吃的食草，在野外只要看到榕樹，就可能看到紫斑蝶。」
中山國小校長施東陽表示，除了觀察校內生態，自然教師黃素娥、陳雅華和張惠足也經常帶領學生認識學校周邊的八卦山動植物，或是觀賞影片和圖片，深入認識臺灣全島的動植物，對學生啟發很大，也因此愛上自然生態。
二年級的陳昕渝說：「自然教師經常拿相機到處拍照，再將生態照片燒成光碟片當教材，指導我們對照、學習辨認。現在我認識的動植物種類不少，有時候還可以教導爸爸媽媽呢！」
自然教師黃素娥表示，多位教師義務整理動植物生態資料，在週三下午或週末假日，和學生帶著相機，到八卦山進行觀察與辨識，激發學生對生態的愛惜與關懷。
[張彩鳳／彰化報導]
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