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第494期
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【2011/3/23 】 |
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父母教養態度，真的要一致？【文／蔡三汝 臺北市教育e週報編輯】
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嬰兒自呱呱墜地，最先接觸的人是父母。幼兒人格的養成，父母也扮演了一個非常重要關鍵的角色，父母的教養方式與態度，對孩子的身心發展、人格造就也有相對的影響。常聽人說：「教養孩子是一門學問，也是一種藝術」，因此，我們想要扮演一位成功的父母，除了不斷的吸收教養子女的知識，另必須從實際生活中獲得一些體驗，以建立正確的教養方式與態度，有效的幫助孩子成長。
有回，與好友相約到復古餐廳餐敘，先生和女兒在看到展售的芒果乾，不約而同的四眼相接、會心而笑，忍不住心中的好奇，我打破砂鍋追問原因，才知這孩子在成長過程中，當家長的總是有許多約定，諸如：『公共場合不奔跑』、『不吃含色素的零嘴』……等等，一般的父母會認為，這樣才能成就一位有教養、又健康的好孩子，沒想到在父女相視而笑的默契中，揭穿了二十餘年的秘密，原來在母親嚴格要求不准吃芒果乾，父親卻暗地與孩子買了不該吃的芒果乾，並且勾勾手約定絕不告訴媽媽，當下孩子的心情是愉悅的、滿足的、受支持的，成長中的孩子，對規約的叛逆、對禁止的好奇，在爸爸的陪伴中體驗，也在媽媽不知情的過程中安然通過。
身旁的朋友目睹此狀有感而發，朋友是十足的完美主義者，孩子考試成績即使高達98分，還是會被高分貝責備，而了解媽媽用心的爸爸，雖未在旁添油加醋，也因尊重媽媽的管教而一語不發。因為家長事事要求完美，且父母教養態度一致，孩子在國、高中階段叛逆期，常與家長保持距離，疏離的親子關係，常使家庭氛圍凝結僵化，母親當下也不時埋怨為何如此的關心，仍不得孩子的體諒。如今孩子都已長大，回頭觀望走過痕跡，不禁遺憾：當時責罵小孩時，並不希望孩子心生恐懼，但由於母親的高壓，加上父親的沉默，讓孩子沒有支持的力量，覺得孤單、無助。
教養子女是一門學問，需要多學、多問，更要適性，才能有助子女健康快樂成長，並維繫良好的親子關係。到底父母的教養態度要一致？還是對立呢？孩子犯錯或再而三不聽規勸，有些父母在責備孩子的當下，看法差異很大，爸爸罵一句，母親反駁兩句，讓孩子無所適從，或覺有機可趁；有些父母教養理念一致，當媽媽的指責一句，爸爸加強一句，或沉默不語，孩子都可能覺得自己一無是處，或孤獨無援。
教育再普及，也沒有一套放諸四海而皆準的「教養模式」，因為每個家庭狀況不同，家長和子女的人格特質、知識水準、生活經驗也各有差異。但是只要秉持著「教」必須是愛的教育；「養」必須是負責任的養育，也就八九不離十了，若要進一步達到「藝術」的境界，則有賴為人父母者不斷的從經驗中用心探討，從生活上細心琢磨，才能夠找到親子契合的平衡點。聰明的父母們！在教養兒女的歷程中除了盡責，也別忘了享受孩子成長過程的點點滴滴，及親子互動的滿足與幸福喔！
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