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第933期
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【2019/11/23 國立教育廣播電台】 |
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課堂裡舉辦公聽會 成功高中老師拿下法治教案第一 |
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為加強法治教育，教育部與法務部共同舉辦第12屆「法規知識王網路闖關競賽」及「全國法規資料庫創意教學競賽」，獲得全國各國中、高中職學校熱烈迴響，參與人數逐年增加，今天(23)在集思交通部國際會議中心舉行頒獎典禮，教育部鼓勵各級學校持續落實法治教育，幫助學生培養成熟的現代公民意識。
教育部政務次長范巽綠表示，法治一定是民主社會的基石，今年上路的新課綱中，19個重要議題裡包含法治、人權教育，特別感謝法務部與所有推動活動的縣市政府、學校，在法規知識王網路闖關競賽今年約有14萬國、高中職學生參加，也鼓勵更多老師參與全國法規資料庫的創意教案競賽，紮根我們的法治、人權教育，才得以有一個成熟的民主社會，確保台灣的民主價值。
「全國法規資料庫創意教學競賽」今年共有17件作品參賽，以「醉不上道，防制酒駕全民動起來」及「科技倫理與資訊安全」兩大法治教育為教案設計主題。
高中職組中由臺北市立成功高中實習公民老師陳光耀所設計的「『醉」近，我們與惡有多遠?」教案拿下第一，陳老師分享平時在宣傳酒駕時很常講法律責任，但這樣會太流於政令宣導，高中生接受度不高，因此透過實際參與的方式，在課堂裡帶出公聽會的模式，讓每個人實際扮演法官、檢察官、醫療院所代表、酒癮者家屬、受害者等七種角色，讓同學思考調重刑罰是否可以改善酒駕等問題，希望帶出多元觀點。
教育部將與法務部持續推動相關活動，鼓勵各級學校師生都能夠善用全國法規資料庫學習法律知識。本次競賽活動詳細獲獎名單請上「第12屆全國法規資料庫競賽活動網站」最新消息查詢。
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