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第934期
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【2019/12/9 聯合新聞網】 |
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國人仍偏智育 職業學群校外學習支出率僅1成2 |
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教育部最新調查指出，一○七學年度高中職生校外學習支出，平均每人支出金額為五萬七○三三元；較一○三學年度增加二點一萬元。但調查也發現，支出項目以學科學習較高，且學術學群學生校外學習支出率約六成，遠高於職業學群學生約一成二，顯示國人教育仍偏重智育。
教育部統計處每四年進行一次高中學校教育消費支出調查，調查對象為台閩地區各公私立高級中等學校學生，一○七學年度調查總計有效樣本數三千三百八十三份，在百分之九十五的信心水準下，正負抽樣誤差值為五個百分點。其中，「校外學習支出」主要分為學科學習及藝文運動學習，前者如學科家教、補習費；後者如國內外寒暑假藝文運動活動等。
調查顯示，一○七年高中職生校外學習支出總額為一四一點八億元，平均每人支出金額為五萬七○三三元；加上高中職學生每人每年平均繳納學費約四萬元，一年共約花費十萬元。
調查也指出，全體高中職生約有三分之一學生會參加校外學習，如學科補習、家教、藝文運動課程等。但參與藝文運動學習者平均每人支出金額為三萬○四五一元，參與學科學習者平均每人支出金額則為五萬二八五三元；分別比一○三學年增加一點四萬及一點六萬元。但藝文運動學習平均支出為學科學習的一點七倍，也顯示國人教育仍偏重智育。
此外，高中生及高職生在校外學習支出比率也有不同。調查發現，學術學群學生（主要就讀普通高中學生）校外學習支出率平均約六成，遠遠高於職業學群學生約一成二；此現象又以公立學校學生更為明顯。教育部分析，主因是多數私校設有課後輔導課程，公校學生則多到校外補習有關。 |
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