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歷史電子報

第937期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／謝麗華主任、陳秉熙科長
主編／謝勝隆校長
編輯／謝勝隆主編、周明蒨主任、張幸愉校長

第937期

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	電子報內容

【2020/1/16 國立教育廣播電台】

新北國教輔導團總團會議以田野調查跨域對話

　新北市教育局今天在重慶國中辦理「108學年度國民教育輔導團總團會議」，31位輔導團成員召集校長齊聚分享素養教學成果，國小數學輔導團也現場發表團員自行研發的數學素養導向專書。教育局主任秘書歐人豪感謝輔導團經營的成果，親自頒發45位團員通過教育部三階人才認證的證書。

　教育局歐人豪主任秘書表示，108學年度是新課綱元年，新北市國教輔導團29個輔導小組持續在各領域的素養教學、研發示例、教學模式及策略等面向研發精進，引領教師由「九貫」的基本能力教學升級到「十二綱」的素養導向教學，並且每年辦理超過400場次分區及到校輔導，服務九大分區的學校。

　會議講座邀請國立臺灣師範大學地理學系林聖欽教授分享「新課綱：國中社會領綱的探究學習－田野觀察」，以田野觀察是與環境、社區、生活相結合的一項作中學活動，深化對課程的理解，也讓不同領域的召集人相互學習。國中社會領域輔導小組召集人許淑貞校長提到，透過研習了解到國中108新課綱的社會領綱學習內容｢歷史考察、田野實察、延伸探究」等多元形式的探究學習，教師若能了解其意涵，並不難實施，也更體認課程實施需要活化增能，才能轉化新課綱不只學知識更要學素養的意涵。

　新北國教輔導團除了現場示範教學、輔導、支持之外，也持續保持教學研究發展的動能，國小數學輔導小組因應新課綱的素養教學出版兩本書，一本是「國小數學素養導向教學活動設計」，另一本則由能力檢測結果及現場教學發現學生的學習困難切入，發展有效教學的策略，有助現場教師教學提升學生學習效果。相關教學案例均上傳於國教輔導團網站，歡迎全國教師下載使用。

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1：	新北國教輔導團總團會議以田野調查跨域對話

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