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教學資源 |
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語言 |
中文 |
教學類型
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教學設計 |
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標題 |
吃冰的滋味 |
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描述 |
為引領同學們進入＜吃冰的滋味＞之懷舊情感，設計先由教師分享童年吃粉圓冰的經驗後，發下學習單（一）「小記者出擊」，請同學們採訪父母或祖父母的童年吃冰經驗。然後於下一堂課請數名同學們發表採訪所得，全班同學仔細聆聽，期以切身的人事物生活經驗引起學習本文動機。其次引入主題＜吃冰的滋味＞。由介紹作者古蒙仁切入，然後介紹其「報導文學」方面的文學成就，並以生活例句補充介紹新聞報導與報導文學之異同。進而以＜五分車之旅＞短片引領同學們進入＜吃冰的滋味＞之懷舊感情與文中表達對社會變遷的感慨。於課文講解結束後，請同學們模擬本課的寫作方式，剪裁學習單一為一篇約二百字左右的報導文學短文，即完成學習單二：吃冰的滋味擬作篇〉。期能藉此達到「聽說讀寫作」的綜合練習與運用能力。 |
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關鍵字 |
吃冰,懷舊,因物抒情,童趣 |
作者
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吳宗佩
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角色 |
作者 |
日期 |
93年04月13日 |
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適用年級 |
國中一年級 |
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能力指標 |
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瀏覽次數
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3560 |
推薦度
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