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教學資源 |
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語言 |
中文 |
教學類型
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教學設計 |
標題 |
語文領域─國文科─句型,是不是你 |
描述 |
運用分組學習與多元評量,讓學生面對艱澀生疏的教材內容,轉而採用行動載具協助學習課程,同儕間的互動、激勵,彼此教學相長,讓學習動機原本低落的學生因為課程的進行方式不同而願意嘗試、了解,讓學習優勢的學生願意分享、協助,進而提升思考的層次。 |
關鍵字 |
國文,資訊融入 |
作者
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林薏婷 |
角色 |
作者 |
日期 |
102年10月15日 |
適用年級 |
國中一年級,國中二年級,國中三年級 |
能力指標 |
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瀏覽次數
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1521 |
推薦度
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教學設計 |
15 |
874 KB |
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