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>> 新興部落格---教師教學與班級經營的利器
語言
中文
教學類型
教學活動
標題
新興部落格---教師教學與班級經營的利器
描述
運用部落格可增進師生互動、了解學習狀況並凝聚師生感情。部落格可以成為教師溝通的平台,分享教學心得、提供新知。用得巧、用得妙,部落格可以成為教師專業成長及教學效能提升的利器。
關鍵字
作者
詹麗馨
角色
提供者
日期
95年08月01日
適用年級
國中一年級,國中二年級,國中三年級
能力指標
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3527
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