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語言
中文
教學類型
教學設計
標題
用VR看世界遺產(士中精進計畫)
描述
用VR虛擬實境的學習方式,讓學生親歷實境的體驗土耳其的自然和人文遺產,進而了解世界遺產的價值與內涵
關鍵字
VR、世界遺產、土耳其、協同教學
作者
黃馨誼
角色
作者
日期
108年02月15日
適用年級
國中三年級
能力指標
瀏覽次數
4699
推薦度
標題
下載數
檔案大小
說明
下載
地理部分搭配的學習單
6
63 KB
人文部分搭配的學習單
6
18 KB
整堂課程的設計流程
6
28 KB
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