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教學資源 |
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語言 |
中文 |
教學類型
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教學設計 |
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標題 |
古亭國中 |
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描述 |
1台北市中正區中華路2段465號 23090986
2設備齊全，資源共享。
3設有美術實驗班，所以設備齊全。
4群策群力、資源共享教學成果展、教師網頁、畫展請社區其他學校參與、親師互動、美術班資源提供普通班及社區使用。
951114
分享學校：古亭國中
報告人：藝術與人文領域召集人
報告內容： 遇見幾米、我的榮譽便服
a.學校每學期舉行一次領域統整課程。
b. 因應幾米的相關作品在社會上產生廣大的迴響，秉持『生活即藝術、藝術即生活』的概念進行課程設計。
c.音樂部分：學唱向左走向又走主題曲～『遇見』，詞曲創作。視覺部分：欣賞幾米的繪本創作以及個人繪本製
作。表演部分：電影MV欣賞。
d. 藝文領域與行政結合部分-我的榮譽便服
e 我的榮譽便服課程內容設計（色彩學、學生服裝 設計、學生服裝走秀）f 指導服裝穿著與管理的概念及相關網站資源分享 |
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關鍵字 |
古亭、美術實驗班 |
作者
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召集人 |
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角色 |
作者 |
日期 |
95年12月12日 |
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適用年級 |
國中一年級,國中二年級,國中三年級 |
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能力指標 |
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瀏覽次數
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2683 |
推薦度
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| 學習單-遇見幾米 |
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| 學生回饋單 |
2 |
20 KB |
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| 創意教學方案-遇見幾米 |
6 |
6979 KB |
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| 教案設計-遇見幾米 |
4 |
83 KB |
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| 遇見幾米-向左走向右走 |
6 |
5826 KB |
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