國中藝術領域

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教學資源   資源知識數樹 >> 藝文教學研究 >> 對話性創作應用於國中藝術與人文課程之研究   語言  中文 教學類型  教學設計 標題  對話性創作應用於國中藝術與人文課程之研究 描述   關鍵字  對話性創作 作者  秦于潔 角色  作者 日期  98年12月07日 適用年級  國中一年級,國中二年級,國中三年級 能力指標  1-4-1 了解藝術創作與社會文化的關係，表現獨立的思考能力，嘗試多元的藝術創作。,1-4-2 體察人群間各種情感的特質，設計關懷社會及自然環境的主題，運用適當的媒體與技法，傳達個人或,3-4-10 透過有計劃的集體創作與展演活動，表現自動、合作、尊重、秩序、溝通、協調的團隊精神與態度,2-4-7 感受及識別古典藝術與當代藝術、精緻藝術與大眾藝術風格的差異，體會不同時代、社會的藝術生活 瀏覽次數 2559 推薦度     標題 下載數 檔案大小 說明 下載 對話性創作應用於國中藝術與人文課程之研究 27 1397 KB 輔導團推薦 推薦人 意見回應 發言者 回清單

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