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資源知識數樹 >> 藝術與人文領域素養指標 >> 當馬斯垂克碰撞繪聲繪影
 
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語言  中文 教學類型  教學活動
標題  當馬斯垂克碰撞繪聲繪影
描述   音樂老師在八年級同學為校慶造型秀準備時,帶領同學用音樂來形容班上的特色,過程中讓同學了解音樂節奏帶給人的感覺,利用網路蒐集音樂,也在戶外輕鬆的環境下利用電腦創作、組曲與發表成果。
關鍵字  資訊融入教學 作者  陳文媛 謝孟瑾 楊昌珣 陳玲玲
角色  作者 日期  99年10月11日
適用年級  國中一年級,國中二年級,國中三年級
能力指標  
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資料來源  
資源下載  http://web.jajh.tp.edu.tw/team/
 
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