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身為家長要如何為小朋友選擇安排普通班或美術班
在一般的班級教室裡教師如何進行表演藝術教學?
美術班的美術課程是否會影響學生一般學科的學習?


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教學資源
 
資源知識數樹 >> 3.實踐與應用 >> 木箱鼓(CAJON)基本操作
 
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語言  中文 教學類型  教學設計
標題  木箱鼓(CAJON)基本操作
描述  透過木箱鼓來豐富節奏的學習
關鍵字  節奏、木箱鼓 作者  黃世傑
角色  作者 日期  104年05月04日
適用年級  國小一年級,國小二年級,國小三年級,國小四年級,國小五年級,國小六年級
能力指標  1-2-1 探索各種媒體、技法與形式,了解不同創作要素的效果與差異,以方便進行藝術創作活動。,1-1-4 正確、安全、有效的使用工具或道具,從事藝術創作及展演活動。,1-3-5 結合科技,開發新的創作經驗與方向。
瀏覽次數 2335 推薦度  

 
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資料來源  
資源下載  http://youtu.be/FD9q5pYz1Bs
 
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