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身為家長要如何為小朋友選擇安排普通班或美術班
在一般的班級教室裡教師如何進行表演藝術教學?
美術班的美術課程是否會影響學生一般學科的學習?


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教學資源
 
資源知識數樹 >> 2.審美與理解 >> 面面相覷
 
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語言  中文 教學類型  教學設計
標題  面面相覷
描述  能運用五官表情進行校園裝置藝術創作。
關鍵字  五官創作、表情 作者  龍玉姍
角色  作者 日期  106年06月01日
適用年級  國小四年級
能力指標  1-2-5 嘗試與同學分工、規劃、合作,從事藝術創作活動。
瀏覽次數 3388 推薦度  

 
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