國小藝術領域

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教學資源   資源知識數樹 >> 3.實踐與應用 >> 數位科技在音樂創作與多元評量上的應用   語言  中文 教學類型  教學設計 標題  數位科技在音樂創作與多元評量上的應用 描述  透過數位科技的整合與應用，讓音樂創作更加人性化，也可以讓學生不在霧裡看花了。 關鍵字  數位、評量、音樂 作者  黃世傑 角色  作者 日期  104年05月04日 適用年級  國小一年級,國小二年級,國小三年級,國小四年級,國小五年級,國小六年級 能力指標  1-2-3 參與藝術創作活動，能用自己的符號記錄所獲得的知識、技法的特性及心中的感受。,1-2-5 嘗試與同學分工、規劃、合作，從事藝術創作活動。,1-3-1 探索各種不同的藝術創作方式，表現創作的想像力。,1-3-5 結合科技，開發新的創作經驗與方向。 瀏覽次數 1969 推薦度     標題 下載數 檔案大小 說明 下載 數位科技在音樂創作與多元評量上的應用 14 186 KB 輔導團推薦 推薦人 意見回應 發言者 回清單

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