國小數學領域
登入
數學
團務資訊
教學資源
最新消息
常見問題
活動紀錄
相關連結
最近教學資源
臺北市因應108課綱國小升國中六年級數學銜接教材
臺北市國小數學領域數學素養系列專書(五)數學領域素養導向評量示例彙編
臺北市國小數學領域數學素養系列專書(四)數學繪本素養導向教學活動設計
臺北市國小數學領域數學素養系列專書(三)建構反應題融入數學領域素養教學活動設計
臺北市國小數學領域數學素養系列專書(二)-奠基活動融入數學領域素養教學活動設計
新進論壇主題
「這一題,8×12答成12×8當然錯」這件事
數學輔導團也不管益教網嗎?
一個幾何圖形的周長的定義到底是什麼?
學好數學的關鍵
教學資源
資源知識數樹
>>
N.數與量
>> 單位分數
語言
中文
教學類型
教學活動
標題
單位分數
描述
透過繪本導讀和操作,瞭解平分及單位分數的概念。
關鍵字
繪本.平分.單位分數
作者
曾婉菁
角色
作者
日期
109年04月30日
適用年級
國小三年級
能力指標
N-2-07能認識真分數、假分數與帶分數,作同分母分數的比較、加減與整數倍計算,並解決生活中的問題。
瀏覽次數
1130
推薦度
標題
下載數
檔案大小
說明
下載
1. 能理解平分的概念。 2. 能在等分成10份以內的連續量中,以單位分數說出其中的1份。
1
183 KB
輔導團推薦
推薦人
意見回應
發言者
回清單
建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768
臺北市政府教育局版權所有 CopyRight c 2006. All Rights Reserved.