人權教育輔導團
登入
人權教育
沿革
活動紀錄
團務資訊
教學資源
工作計畫
聯絡我們
輔導日程
相關連結
最新消息
線上論壇
最近教學資源
認識鹿窟事件
民主基礎系列叢書-責任教學包
角落,不孤單!
備課社群~綜合領域動起來
家鄉的消費與生活~買東西學問大
新進論壇主題
健保資源失衡 監委:重視分配正義
多元學習
二二八紀念館 盼開人權課程
新聞辨析:重人民安全?抑重政治?
35%上班族曾遭職場霸凌
教學資源
資源知識數樹
>>
人權教育教材
>> 氣候變遷與氣候難民
語言
中文
教學類型
教學設計
標題
氣候變遷與氣候難民
描述
氣候難民應可定義為:因氣候變遷所直接造成的環境災害,或因氣候變遷而加劇之環境災害或資源短缺,以致生活環境劣化而被迫遷徙。
關鍵字
氣候難民
作者
劉景平
角色
提供者
日期
105年06月04日
適用年級
國小四年級,國小五年級,國小六年級,國中一年級,國中二年級,國中三年級
能力指標
瀏覽次數
3860
推薦度
資料來源
中央研究院永續科學主題研究計畫 台灣永續轉型模型:理論模型及評估模型之建構 - 03a.pdf
資源下載
http://ba.cust.edu.tw/102_2help/03a.pdf
標題
下載數
檔案大小
說明
下載
氣候移民之定義範疇
1
384 KB
輔導團推薦
推薦人
意見回應
12345
12345
[105年06月19日 11:3:14]
[1]
發言者
回清單
建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768
臺北市政府教育局版權所有 CopyRight c 2006. All Rights Reserved.