107年度精進課程及教學資訊專案計畫成果分享會
暨 臺北益教網第11屆會員大會實施計畫
北市教資字第 10731429900 號函
壹、依據
一、臺北市106年度精進課程及教學資訊專案計畫（簡稱精進計畫）。
二、臺北益教網計畫。
貳、目的
一、運用臺北益教網資源，發揮教師社群集思廣益的群體力量，進而提升並厚實教師專業素養。
二、提供各校資訊專業推動及教學經驗分享機會，精進各級學校運用資訊設備於教學活動之層次。
三、彙整各校資訊專案計畫辦理成果，做為持續推動及修正之參考方向。
參、辦理單位
一、主辦單位：臺北市政府教育局。
二、承辦單位：臺北益教網、臺北市內湖區南湖國民小學。
肆、參與對象：臺北市立公立國民中小學（含完全中學）教務主任或資訊組長、教師，各校請薦派2－3名參加。
伍、活動地點：臺北市立大學公誠樓2樓（臺北市中正區愛國西路1號） 。
陸、活動時間：107年5月4日(星期五)上午8：30至下午4：40。
陸、活動時程：每校成果分享時間為15分鐘（含換場及委員講評）。
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時間
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議題
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場地
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備註
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08:30～09:00
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報到及參觀成果展示資料
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公誠樓2樓
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09:00～09:20
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開幕式
介紹來賓、長官致詞
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第三會議室
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教育局長官
南湖國小
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09:20～
10:20
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臺北益教網會員大會
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第三會議室
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臺北市立大學
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10:20～10:35
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參觀成果展示資料/分場
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公誠樓
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南湖國小
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10:35～11:50
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計畫成果分享：士林國小、興德國小、雙溪國小、西湖國小、仁愛國小
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第三會議室
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盧東華、黃蜀雅
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計畫成果分享：敦化國中、士林國中、民權國中、五常國中、介壽國中
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第二會議室
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馮清皇、黃思華
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計畫成果分享：南湖國小、市大附小、西松國小、三民國小、永建國小
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第一會議室
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楊凱翔、顏榮泉
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11:50～13:00
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午餐
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公誠樓
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臺北市立大學
南湖國小
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13:00～14:15
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計畫成果分享：石牌國小、明德國小、碧湖國小、中山國小、三興國小
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第三會議室
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盧東華、黃蜀雅
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計畫成果分享：明湖國中、大安國中、萬華國中、南港高中、實踐國中
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第二會議室
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馮清皇、黃思華
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計畫成果分享：長安國小、吳興國小、明湖國小、志清國小、木柵國小
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第一會議室
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賴阿福、楊凱翔
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14:15～14:30
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參觀成果展示資料/中場休息
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公誠樓
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臺北市立大學
南湖國小
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14:30～15:45
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計畫成果分享：永吉國小、東門國小、指南國小、民生國小、北投國小
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第三會議室
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盧東華、黃蜀雅
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計畫成果分享：民族國中、百齡高中、仁愛國中、雙園國中、永吉國中
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第二會議室
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馮清皇、黃思華
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計畫成果分享：溪口國小、富安國小、逸仙國小、士東國小、興隆國小
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第一會議室
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賴阿福、楊凱翔
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捌、成果內容：由精進計畫106年度獲補助之各校，將成果簡報、成果報告、教學影片及相關資料於4月3日（星期三）上傳精進計畫網站http://refinement.hhups.tp.edu.tw/，另由承辦學校彙整後，製作成果手冊。
一、成果簡報：以專案執行情形及成果為主，並以報告時間15分鐘為限，檔案格式PPT，大小不超過100Mb。
二、成果手冊資料：檔案大小不超過30Mb，以10頁為原則。
（一）以A4格式（上、下邊界2.4cm，左右邊界2 cm），標楷體。主題字級：14級粗體、置中；內文字級：12級編寫，並於左側裝訂，每頁正中央下方處請以阿拉伯數字標示頁碼。
（二）檔案格式請繳交word檔(副檔名為doc或docx)。
（三）內容大綱：成果報告內容格式，詳如附件1。
三、教學影片：檔案格式為mp4大小不超過30Mb。
四、相關資料：所有檔案不超過50Mb。
五、展示
（一）以展示方式以展架或易拉展呈現，資料由各校提供，專案主題、專案簡介200字以內、成果資料、照片6張(檔案大小2M以上，含圖說)，由承辦單位製作。
（二）以手冊之成果內容為主，製作展架或易拉展海報。
玖、活動報名：請逕至「臺北市教師在職研習網」(http://insc.tp.edu.tw/)報名成果活動（臺北益教網第11屆會員大會暨106年精進課程及教學資訊專案計畫成果分享會），經學校完成薦派作業始完成報名手續，報名日期自即日起至107年4月27日（星期五）止，全程參加之教師核予6小時研習時數。
拾、注意事項
一、活動當天備有午餐，如需準備素食，請於報名時註記。
二、為提倡環保，敬請自備環保杯。
三、活動場地空間有限，無法提供停車服務，敬請搭乘大眾交通工具。
拾壹、本案聯絡人：南湖國小陳錫安主任、陳虹妙小姐，電話：(02) 26321296轉81、83。
拾貳、本計畫經臺北市政府教育局核定後實施，修正時亦同。
附件1、成果報告內容格式
《校名全銜》
《學校獲本計畫之計畫名稱》
成果報告
校長姓名：
業務承辦主任姓名：
承辦人姓名：
壹、計畫摘要（計畫願景、目標、內容）
貳、教學應用模式與特色：說明課程及教學之運用及下列表列資料。
一、課程領域與架構
二、課程內涵
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教學期程
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領域及議題能力指標
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主題或單元活動內容
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使用教材
(如○○版課本
、自製教材等等)
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評量方式
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備註
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三、資訊科技軟硬體設備與課程與教學整合應用情形
請說明如何有效利用現有資訊科技軟硬體設備，結合某個學習領域的某個區塊(或範圍)現有數位資源，達成完整學習成效。
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設備名稱
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規格
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數量
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單價
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小計金額
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用途說明
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筆記型電腦
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15吋螢幕、core i5、320G硬碟、DVD燒錄機
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1
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…
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…
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…
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(請自行增刪)
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參、實施結果及成果（含活動照片）：聚焦於教學活化、學生學習成效，並將教學觀摩影片、教案、活動相片上傳至臺北益教網（依各校計畫訂定之預計目標及成效）；另請提供6張教學應用照片，並以簡要文字說明照片內容。
肆、實施困境與解決方案
伍、建議事項
陸、資訊融入教學成果分析：包含數位教材數量、營造數位學習空間數量、參與教師及學生數、對外分享資訊融入教學教材/特色模式、辦理資訊教育成果發表會、資訊融入教學提升學生學習成效情形、師生對資訊融入教學滿意度等。
一、數位教材數量(請同時上傳益教網，並符合創用CC)：
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類別
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該類別總件數
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科目
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原有教材數
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科， 件；
科， 件。
（請依各校需求增列）
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自製教材數
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科， 件；
科， 件。
（請依各校需求增列）
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二、教學使用情形：
(一)營造數位學習空間數量：
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序號
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空間名稱（請概估，如無，請填0）
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間數
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106年總使用次數
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平均每週使用次數
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1
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推動行動學習班級
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2
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E化專科教室
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3
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圖書館增設教學資源中心
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4
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…(如有其他項目請自行增加)
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(二)參與教師：
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序號
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領域名稱
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參與教師人數
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1
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數學
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2
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…(請自行增刪)
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總計
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參與教師 人，全校教師__人，參與率：__%
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(三)參與學生：
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序號
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年級
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班級數
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學生數
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1
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2
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…(請自行增刪)
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總 計
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班，班級比率___%
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人
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三、發展專業學習社群團隊
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序號
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專業社群名稱
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社群性質
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參與人數
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占學校教師比率
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1
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請條列性質、目標、運作方式、成果等
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%
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2
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…(請自行增刪)
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總計
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人
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人
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四、本案補助前後之相關比較
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獲補助前
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執行後
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教師專業社群數量
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教師應用資訊設備(教學設備)於課堂教學之校內人數比例
(應用教師/全校教師)
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____%
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____%
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研習推廣辦理情形(場次)
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項目定義：
1、資訊設備(教學設備)包括電腦(含筆電)、行動載具、電子白板、實物投影機丶無線投影設備、感測器、氣象站設備等等。
2、教師使用資訊設備(教學設備)之授課節數/全部授課節數，不得低於20%。
五、其它：
(一)質性效標：學校推動E化學習、智慧校園及校內圖書設備經費購置電子書之情形、學校教師使用資訊科技創新活化教學平臺、保管及活用資訊相關設備之情形。
(二)本案相關實徵性研究（Empirical research）或質性研究（qualitative research）成果。
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107年度精進課程及教學資訊專案計畫成果分享暨臺北益教網會員大會 |
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