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親師合作 實踐素養導向的課程與教學【文/江啟昱 臺北市教育e週報主編】
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【2018/12/18 】
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即將於108學年度實施的十二年國民基本教育,為了因應社會變遷、全球化趨勢,以及未來人才培育需求,因此,基於全人教育的精神,以「自發」、「互動」及「共好」的理念,提出「成就每一個孩子~適性揚才、終身學習」的願景,持續強調課程的連貫與統整,實踐素養導向之課程與教學,期望落實適性揚才的教育,培養具有終身學習力、社會關懷心及國際視野的現代優質國民。
其中,實踐素養導向的課程與教學是以現代的「核心...
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假文青慢遊紐約【文/黃明秀 臺北市教育e週報編輯】
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【2018/12/16 】
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造訪紐約,我這年過半百的假文青,瞬間化身劉姥姥闖進大觀園,處處驚豔,迫不及待探索這個文化薈萃、仿若萬花筒的繽紛大都市!
◎百老匯音樂劇「獅子王」的驚豔
百老匯音樂劇The Lion King獅子王,是紐約百老匯劇院中,絕不能錯過的音樂劇之一,因為紐約天氣寒冷,我和朋友選擇下午場的「獅子王」,一走進劇院,我馬上暗叫不妙,因為眼見滿場幾乎都是小朋友,原來是老師帶隊的校外教學,小朋友嘻笑...
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校園節能教育【文/黃士嘉 臺北市文化國小總務主任】
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【2018/12/18 】
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氣候變遷早已是眾所皆知的議題,我們不但知道氣候變遷所帶來的影響,也知道氣候變遷的嚴重性。我們可以看到逐漸縮小的夏季北極冰帽,導致北極熊數量下降,我們也可以看到淹水或颱風無情,肆虐了地球上許多美麗的島嶼,更可以看到乾旱與颶風侵襲著世界各地,這些情況顯示我們的環境變得越來越糟。
在校園中從小處節約用電,大從能源管理系統著手,都是為地球盡一分心力。今年在學校中也推能源管理系統,這套系統...
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從諮詢室到教室:一條課程轉化的輔導路徑【文/李文英 臺北市關渡國小輔導主任】
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【2018/12/17 】
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十二月初,到大陸漳州參加一場由閩南師範大學主辦、台灣行動研究學會協辦的「第二屆海峽兩岸鄉村教育與行動研究研討會」,其中一場專題論壇「教育工作路上,心理學人的掙扎與探索」,探討心理學專業背景畢業的師培生,進入校園場域中面臨的真實困境,與如何讓專業知能在不同位置,發揮助人功能的深刻對話。對照台灣經驗,讓我更看見國中小輔導人力在專業建置化過程中,將輔導專業諮商化、個案問題三級化,甚至輔導與教學的切割,...
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