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窗外【廖益賢/臺北市大橋國小校長】
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【2019/3/7 】
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偶於假日早晨，坐在咖啡廳內，欣賞著窗外的景象與人車，這是一種必要的心曠神怡，撫慰著一週來工作的疲累與勞頓的身心。心想著莊子所說的：「水靜猶明，況乎精神！」慢緩品味著難得的一方悠閒！
窗子是房子的眼睛，一間房子有了窗子，光線與氣流可內外互通，讓窗外景象得以映眼，聲音得以入耳，當然蝴蝶或其他昆蟲也可能飛入。窗戶讓房子充滿生命力，讓人在室內也可享受與欣賞窗外的微風、日月星辰與各種景物。...
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「閱讀、理解與表達」的能力須長期培養 【簡麗賢/北一女中物理教師】
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【2019/3/11 】
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日前聯合報報導「學測題目長，高中必修閱讀課」，內容提及今年大學學測題目「落落長」，國文題目字數一萬一千餘字，自然、社會科的題目達十九頁一萬餘字，圖形和表格多，每題平均思考時間不到二分鐘，對考生不啻一大考驗，不少考生直呼寫不完。
考生是否如此反映？據筆者了解，確實如此，即使是學業表現優異的學生，應考時也有文字量多的體會，專注而有耐心閱讀長篇文章，找到關鍵而判讀，才能順利找到答案。
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參訪傳統韓式風情 同遊北村韓屋村 【何美瑤/臺北市國小候用校長】
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【2019/3/7 】
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維基百科：「北村韓屋村是一座韓國村莊，地處首爾鐘路區，鄰近景福宮、昌德宮和宗廟。該村以韓屋和傳統韓國建築風格的小屋聞明。2009年，北村韓屋村被聯合國教科文組織頒發亞太區文物古蹟保護獎傑出項目獎，以表揚其復修成果。」
一、北村韓屋村簡介
北村韓屋村的特色就是現代房子和傳統韓屋交錯在一起，走在這裡會有古今交錯的感覺呢，這裡有一些傳統工藝工作坊，例如：刺繡、繩結、傳統韓服等，而...
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繽紛童年 幸福大橋附幼 【簡正欣/臺北市大橋國小附設幼兒園教師】
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【2019/3/7 】
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放假的週末我喜歡在早晨或傍晚到住家附近的公園快走，一方面是維持基本的運動量，一方面是喜歡看到公園裡爸爸媽媽或者爺爺奶奶在遊樂區陪伴小小孩嬉遊的場景。或許是身為幼教老師的關係，我對於身旁學齡前的幼兒總是忍不住多看一兩眼。這些年雖然少子化的現象的確出現了一些潛在的危機，不過，從就學托育的角度我卻也看到了現在孩子的幸福。各縣市政府無不努力的在學齡前階段增設班級園所、精緻課程活動。以下就以本校為例...
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