國小數學領域
登入
數學
團務資訊
教學資源
最新消息
常見問題
活動紀錄
相關連結
最近教學資源
臺北市因應108課綱國小升國中六年級數學銜接教材
臺北市國小數學領域數學素養系列專書(五)數學領域素養導向評量示例彙編
臺北市國小數學領域數學素養系列專書(四)數學繪本素養導向教學活動設計
臺北市國小數學領域數學素養系列專書(三)建構反應題融入數學領域素養教學活動設計
臺北市國小數學領域數學素養系列專書(二)-奠基活動融入數學領域素養教學活動設計
新進論壇主題
「這一題,8×12答成12×8當然錯」這件事
數學輔導團也不管益教網嗎?
一個幾何圖形的周長的定義到底是什麼?
學好數學的關鍵
活動紀錄
活動日期
星期
時間
主題
活動地點
主持人
2011/5/13
五
0900-1200;1330-1630
輔導員專業成長工作坊(鍾教授指導);到校輔導-數學補救教學策略探究
福德國小;永春國小;萬福國小
楊美伶校長
內 容 簡 介
附件
標題名稱
檔案大小
上傳日期
下載
從命題與解題探討補救教學策略
26980 KB
100年07月04日
相關聯結
聯絡人
石玫芳老師
電話
02-27277992-12
E-mail
公布時間
100年05月09日
備註
參加對象
準備物品
輔導員專業成長工作坊(鍾教授指導)4
輔導員專業成長工作坊(鍾教授指導)2
輔導員專業成長工作坊(鍾教授指導)1
輔導員專業成長工作坊(鍾教授指導)3
回上一頁
|
轉寄好友
建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768
臺北市政府教育局版權所有 CopyRight c 2006. All Rights Reserved.