國小數學領域

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教學資源   資源知識數樹 >> N.數與量 >> 分數(兩整數相除意義)   語言  中文 教學類型  教學設計 標題  分數(兩整數相除意義) 描述  復習等值分數及異分母減法後 做分數為兩整數相除教學 並以建反題做評量教學試題 關鍵字  整數除以整數=分數 作者  駱美如 角色  作者 日期  106年05月08日 適用年級  國小四年級 能力指標  N-2-08能理解等值分數、約分、擴分的意義。,N-2-09能理解通分的意義，並用來解決異分母分數的比較與加減問題。 瀏覽次數 1734 推薦度     標題 下載數 檔案大小 說明 下載 兩整數相除為分數之教案 8 1599 KB 輔導團推薦 推薦人 意見回應 發言者 回清單

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