國小藝術領域

登入 藝術 團務沿革 活動紀錄 組織執掌 教學資源 工作計畫 線上論壇 輔導日程 聯絡我們 最新消息 相關連結 最近教學資源 面面相覷 數位玩音程配樂 我的影像故事 小星星變奏曲 色彩玩玩看-蒙德里安的色彩 新進論壇主題 教育行銷學 分享～ 身為家長要如何為小朋友選擇安排普通班或美術班 在一般的班級教室裡教師如何進行表演藝術教學？ 美術班的美術課程是否會影響學生一般學科的學習？

教學資源   資源知識數樹 >> 1.探索與表現 >> 海洋家園   語言  中文 教學類型  教材 標題  海洋家園 描述  海浪的起伏蘊含了高、低、強、弱與節奏等音樂的要素，鼓勵學生玩玩「浪花的遊戲」，運用這些音樂要素，將浪花的波動，轉換為曲調的線條，創作曲調並練習發聲，以探索自己的聲音。 關鍵字  大海啊！故鄉 作者  王孟思 角色  作者 日期  97年12月26日 適用年級  國小六年級 能力指標  1-3-1 探索各種不同的藝術創作方式，表現創作的想像力。,1-3-2 構思藝術創作的主題與內容，選擇適當的媒體、技法，完成有規劃、有感情及思想的創作。,1-3-3 嘗試以藝術創作的技法、形式，表現個人的想法和情感。,1-3-4 透過集體創作方式，完成與他人合作的藝術作品。 瀏覽次數 4108 推薦度     標題 下載數 檔案大小 說明 下載 海洋家園教學PPT 20 2309 KB 輔導團推薦 推薦人 意見回應 12345 12345 [102年05月10日 21:22:48] [1] 發言者 回清單

建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768 臺北市政府教育局版權所有 CopyRight c 2006. All Rights Reserved.