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身為家長要如何為小朋友選擇安排普通班或美術班
在一般的班級教室裡教師如何進行表演藝術教學?
美術班的美術課程是否會影響學生一般學科的學習?
教學資源
資源知識數樹
>>
1.探索與表現
>> 「新素描」課程設計與研究
語言
中文
教學類型
教材
標題
「新素描」課程設計與研究
描述
只要學會用藝術家的方式來〝看〞,每個人都能夠學會畫畫!
關鍵字
右腦模式 新素描
作者
謝玲玲
角色
作者
日期
99年06月29日
適用年級
國小五年級,國小六年級
能力指標
1-3-3 嘗試以藝術創作的技法、形式,表現個人的想法和情感。
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3985
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運用各種素描的練習法,開拓感官覺知能力
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