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臺北市國小資訊科技課程教學綱要
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臺北市編印科技領域國小資訊科技課程教學示例實施計畫

北市教資字第10731229600

一、  依據:臺北市科技領域國小資訊科技課程教學綱要」辦理。

二、  目的

十二年國民基本教育課程綱要將科技領域分為6大面向,為本市國小學生學習需求,建構屬於本市特色的資訊教育,於1061月公開發表本市科技領域國小資訊科技課程教學綱要6大面向整合為:運算與設計思維、資訊科學與科技應用、資訊科技與人類社會等3個向度。

為提供低年級教師,因應市本資訊科技課程綱要實施教學參考,建置教學示例並上傳至臺北益教網,豐富教材資源,期能往下扎根,培養學生基礎資訊科技素養。

三、  辦理單位

(一)  主辦單位:臺北市政府教育局

(二)  承辦單位:臺北市大安區公館國民小學

(三)  協辦單位:臺北市立大學資訊科學系、臺北市國民教育輔導團資訊教育小組、臺北益教網

四、  組織架構

(一)  聘請學者專家擔任諮詢委員,遴聘教師擔任編輯,組成編輯小組。

(二)  教材編輯小組設置諮詢委員、總編輯、副總編輯、編輯及助理編輯等職務。


五、  編輯時程:

                           時間

內容

107

 

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1. 草擬規劃「國小編印資訊科技課程教材示例實施計畫」

2. 編列「國小編印資訊科技課程教材示例實施計畫」經費明細表

 

 

 

 

 

 

 

 

召開第一次教材編輯小組會議,討論教材編輯原則、出版方式、教材結構、主題名稱及分工等

 

 

 

 

 

 

 

 

1. 編輯小組撰寫教材初稿、美工設計規劃

2. 編輯小組教材稿件審查與討論

3. 進行採購發包作業

 

 

 

 

 

 

 

 

召開第二次教材編輯小組會議(教材第一次校稿審查與討論)

 

 

 

 

 

 

 

 

召開第三次教材編輯小組會議(教材第二次校稿審查與討論)

 

 

 

 

 

 

 

 

1. 完成教材及出版

2. 結案及經費核銷

 

 

 

 

 

 

 

 

                   

六、  本項活動經費由臺北市政府教育局相關經費項下支應,詳如經費明細表。

七、  本計畫相關承辦人員於計畫結束後,由臺北市政府教育局統一辦理敘獎事宜。

八、  本計畫經教育局核定後實施,修正時亦同。

 

 
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