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背景圖
 
 遠距教學
 
臺北市推動原住民族語遠距教學系統實施計畫
一、依據
(一)教育部97年5月5日發布之「國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域(原住民族語)」。
(三)教育部95年6月21日發布之「高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點」。
(四)臺北市101年度國民中小學本土教育計畫
(五)臺北市原住民族語遠距教學系統建置計畫
二、目標
(一)協助國民小學原住民教學工作,推展九年一貫課程語文領域〈原住民語〉。
(二)培養本土語言聽說讀寫之基本能力,能有效應用本土語言。
(三)增進原住民族族語能力,傳承原住民族文化。
三、主辦單位:臺北市政府教育局
四、承辦單位:臺北市南港區東新國民小學
五、協辦單位:臺北市本土語言教學推動工作小組、臺北市本土語言教學輔導小組
六、實施方式:
(一)本局為解決少數族語師資甄聘不易問題,100學年度下學期起針對初鹿卑南語、賽考利克泰雅語、賽夏族語等少數族語設置遠距教學系統。
(二)本系統具有多點主、收播端連線功能,並透過網路專線及聲音影像即時傳輸接收,使授課教師與學生能即時互動;另授課教材及學期間作業會置於web server供學生學習參考,師生可透過e-mail及blog等之管道進行討論。
八、參加對象:臺北市各公私立國民小學有修習原住民族語意願之學生。
九、課程內容
(一)國民中小學九年一貫課程原住民族語(初鹿卑南語、賽考利克泰雅語、賽夏族語)九階教材課程。
(二)經專家學者審核通過之原住民族語(初鹿卑南語、賽考利克泰雅語、賽夏族語)自編教材。
十、每週開課時間(同族語可擇任一時間)
(一)初鹿卑南語:每週一及週三午休時間(12:30~13:10)
(二)賽考利克泰雅語:每週三及週五晨光時間(07:50~08:30)
(三)賽夏族語:每週四及週五晨光時間(07:50~08:30)
十一、申請方式
    若校內學童有選修初鹿卑南語、賽考利克泰雅語及賽夏族語課程之需求,可於101年2月8日(星期三)前填具附件─參加臺北市100學年度第2學期原住民族語遠距教學系統課程申請表,並核章後1份正本留校備查;另1份請以聯絡箱方式送至本市東新國小黃永城主任並請將申請表電子檔傳送至kus292@yahoo.com.tw,檔案名稱須編碼為(10002-遠距教學-連絡箱-校名),如:10002-遠距教學-075-東新。

十二、注意事項  

(一)遠距教學網址,http://mcs2.thes.tp.edu.tw/ishare
(二)請貴校資訊組或系管師協助針對163.21.179.8、163.21.179.9,開放雙向TCP Port:80、81、82、8080、443。
(三)瀏覽器僅支援Internet Explorer,版本6~8皆可。
(四)請幫學生準備一組耳機、麥克風、WebCam。(可另外準備手寫板便利學生於電腦上書寫但非必要。)
(五)強烈建議不要使用擴音式喇叭,以免造成回音干擾影響上課品質。
(六)使用手冊電子檔及動態導覽說明,請至下列網址下載http://www.i-share.com.tw/guide3.htm
(七)初次上課為避免學生對系統不熟悉影響上課品質,建議學校事先針對參與試辦計畫的學生進行教育訓練。並讓學生提早十分鐘進行準備。
(八)遠距教學平台系統設定與操作疑議諮詢請洽東新國小教務處沈孟助老師,電話:02-2783-7577#14。
 
十三、預期效益
(一)提升國民小學原住民教學實施成效,擴展九年一貫課程語文領域〈原住民族語〉實施層面。
(二)培養學生本土語言聽說讀寫之基本能力,增進其應用本土語言之能力。
(三)增進原住民族族語能力,傳承原住民族文化。

(四)建構原住民語學習參考平臺,逐步建立本土語言學習知識庫。

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