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母語日 |
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語言 |
中文 |
教學類型
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教學設計 |
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標題 |
本土語文/排灣族樂舞教學 |
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描述 |
1.藉由排灣族古謠歌詞的內容，了解排灣族詮釋一首歌的方式，體認原住民族文化、風格及其脈絡。
2.體驗排灣族傳統的八步舞，音樂能融入傳統、當代或流行音樂的風格，習得傳承原住民族智慧及文化創新之素養。
3.能藉由排灣族傳統歌謠的賞析，了解並說出傳統歌謠的主旨，及其語言文化的美感、文化脈絡(原 5-Ⅳ-5 X 原 Be-Ⅳ-1 )。
4.讓孩子可以體驗感受原住民族音樂、舞蹈(原E10)、以及認識不同的文化概念(多E3)，在學習活動中，融入多元文化教育與原住民教育議題。 |
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關鍵字 |
排灣族 |
作者
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陳明德 |
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角色 |
作者 |
日期 |
109年10月27日 |
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適用年級 |
國小六年級,國中一年級,國中二年級,國中三年級 |
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能力指標 |
原住民語文 |
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瀏覽次數
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1898 |
推薦度
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| 排灣族樂舞教學 |
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